若诗(🕕)本是名校老师(⛲),基于教育理(🏽)想,转职到程(chéng )度参差的私立中学出任中四班的班主(zhǔ )任(🛤)。由于(🔬)中四班级采(cǎi )取双(shuāng )班主任制,若诗与政良担(📼)任同(🚤)一(🖲)班的班主任,但政良于开学(xué )日迟(🙍)到,惹(rě )(🔲)来若诗不满(mǎn )。学校收生(shēng )不足,年年亏蚀(🙁),令校董国荣不满,校长亦因压(yā )力(🚢)过大(dà )病倒。济(🥁)材是(📯)精算师,事业有成(💱),刚从伦敦出差回来(lái ),即与政(✋)良的(de )一家因误会而结怨(yuàn ),济材(cái )(⛓)为公(⏰)司取得(dé )大生(shēng )意,一心(xīn )升职,岂料董(dǒng )事长国荣(🎋)指(zhǐ )(🥕)派他出(🧟)任集(🧣)团旗(⚾)下所开(kāi )办的私(🈁)立中学校长一职,望他助学校(xiào )转亏(kuī )为盈,济材大失所望。副校长美(🚶)凤在(zài )(📟)校服务多(🔈)年(nián ),一心(🎥)望升任校长,最(zuì )终却由济材(💏)接(jiē )任,令她好梦成(chéng )空。济(🔞)材对校政笸(pǒ )(🌂)老师的表现甚(shèn )为不(💣)满,为节省开支,欲裁(cái )员(yuán ),于(yú )选择(zé )(🎦)裁员名(🍺)单(🔪)时,多(duō )位(⏺)老师都碍于(❓)赔偿或(🕺)与校(🎴)董有亲戚(qī )关(guān )(⛴)系而不(💁)能炒,唯独若(ruò )(🈳)诗因未过试用期,济(🐌)材心(🖱)想只好牺(🐅)牲(⛅)她。若(ruò )诗(shī )对教学(xué )充满热诚,却对顽皮(🔍)学生束手无(🐣)策。政良劝(🏖)她用另(🍈)一方(🏗)法,苦诗反(♟)驳,二人不(😻)欢而散。济材见若诗既能干(gàn )又热诚,要解雇她太(tài )可(kě )惜和内疚(jiù ),反之政良(liáng )疏懒,欲解雇政良而(ér )留(🏓)住(zhù )(⏩)若(🤳)诗(shī )。济(jì )材(cái )对政良大(🥈)加讽刺(cì ),政(zhèng )良觉(⛄)得他(🤫)公(gōng )报(bào )(🎛)私仇,二人心病更大。